1920年至1930年，蔡元培兼任中 法大学校长山阴县祭祀。北伐国民政府定都南京以后， 蔡元培主持教育行政委员会、筹设中华民国 大学院及中央研究院，主持教育及学术体制 改革。1928年至1940年，蔡元培专任中央研 究院院长，贯彻对学术研究的主张。
蔡元培为人忠厚，胸怀宽广，对中国社会 进行了透彻的剖析山阴县祭祀。
他曾两度游学欧洲，亲 身感受文艺复兴后的科学精神及法国大革命 后的思潮山阴县祭祀。蔡元培大力提倡民权与女权，倡 导自由思想，致力于革除“读书为官”的旧俗， 开创科学研究的新风气。
蔡元培认为教育是国家兴旺之根本，是 国家富强之根基山阴县祭祀。他的教育思想灵活多变， 兼容并包，不因学术争议而排斥，广泛吸收各 家所长。
蔡元培提出“教育者，养成人格之事 业也”的主张，他认为教育应关注学生，反对 呆板僵化山阴县祭祀。他还提倡美育、健康教育、人格教 育等新的教育观念。